Pas d’école ? Tu ne peux pas mettre ton nez dehors ? Pomme d’Api vous propose 15 activités simples, testées et approuvées par les enfants de la rédaction, pour chasser l’ennui.
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Plan de l'article
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3 choses à faire avec rien
◊ Jouer une phrase sans fin
Le premier dit un mot, le suivant le répète et en ajoute un autre, le suivant répète tout depuis le début et ajoute un mot supplémentaire, et ainsi de suite. Une histoire sans queue (pas de tête ?) et un bon exercice de mémoire .
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◊ Mimer
Chut ! Quand tu mime, tu n’ as pas le droit de parler. C’est à vous de commencer : imaginez la belle balle que vous avez entre vos mains. Jouez avec un instant : dribble, mettez-le sur votre nez, jetez-le en l’air et rattrapez-le… puis confiez-le doucement à votre enfant, toujours en silence .
à lui de continuer à faire vivre cette balle avant de la passer au joueur C’est suivant. Lorsque le formulaire est épuisé, choisissez un autre : un long bâton, une grande boîte, un chiffon…
◊ Jouer énigmes
Quelle valise préparons-nous ? Tu as mis dessus… un grand manteau bleu, une écharpe blanche, une paire de bottes… c’est à maman ! On y met une veste rayée, un pyjama rouge, des pantoufles vertes… c’est celle de Victor ! On y met… une veste marron, une trousse de toilette bleu marine, un pull beige… c’est celui de Papa !
3 choses à faire avec du papier et des crayons
◊ Hommes drôles
Couperune feuille A4 en 2 dans le sens de la hauteur, pour obtenir 2 bandes de papier. Chaque joueur reçoit un groupe et le prend dans le sens de la hauteur. En haut, il dessine une tête. Ensuite, il plie la bande pour cacher son dessin en ne laissant pas saillie seulement le fond (ici, le cou).
Le joueur suivantpoursuit l’homme en ajoutant un buste, puisil plie la bande à son tour de sorte que le suivant dessine les jambes, et les pieds pour finir.
Les plus grands mettront plus en détail : un chapeau, une écharpe, des poches, un sac à main, des lacets chaussures… Quelle drôle de créature ! On peut lui trouver un nom ?
◊ Une silhouette en papier
Etaler un rouleau de papier kraft, une nappe en papier ou une feuille de route obsolète sur le sol, et demander à votre enfant de s’allonger dessus, en étendant légèrement les bras et les jambes.
Avec un grand feutre sombre, dessinez sa silhouette . Ensuite, c’est à lui de se dessiner : visage, vêtements, chaussures, vous ne devriez rien oublier… Une bonne façon de décorer la porte de sa chambre en prenant conscience de son corps !
◊ Un dessin miroir
Pour les plus âgés : installez votre enfant devant une feuille, feutre à la main. Faire un petit miroir sur la table, derrière sa feuille, de sorte que l’enfant puisse voir sa main et sa feuille dessus.
Ensuite, il estinterdit de regarder ce qui est tracé ailleurs que dans le miroir. Alors, tu sais, cette maison ?
3 choses à faire avec ce qui est dans la cuisine
◊ Bijoux avec pailles
Couperles pailles colorées en petits morceaux (l’enfant peut tout à fait manipuler les ciseaux lui-même) et faire desbraceletset descolliers en les enfilant sur des ficelles.
◊ Une course avec des boîtes de céréales
Découpezles deux grands côtés d’une boîte de céréales en carton. Définissez un itinéraire à travers la cuisine. Au début, le joueur pose une boîte sur le sol et met son pied droit dessus. Puis il met le deuxième bord de carton à bord, et met son pied gauche dessus. Et ainsi de suite jusqu’à l’arrivée.
Interdiction de placer les deux pieds sur le même carton ou de sauter pour faire avancer son carton. S’il y a plusieurs joueurs et plusieurs boîtes de céréales, organisez une course !
◊ Modélisation avec la pâte à sel
Mélanger 1 verre de sel fin, 2 verres de farine, 1 verre d’eau. Pour colorerla pâte à sel, rien ne pourrait être plus simple. Si vous voulez qu’il reste « comestible » (il est encore très salé !), utilisez des colorants alimentaires. Sinon, la gouache dans un tube suffit. Disposez simplement une boule de pâte « neutre » et une boule de pâte colorée.
C’ est une bonne contrainte de solliciter plus de créativité chez les enfants. Façonner de petits sujets. Le lendemain, faites-les cuire au four à 100°C (le temps de cuisson varie en fonction de la taille des modèles).
3 choses à faire avec ce qui est dans la salle de bain
◊ Jouer au football avec du coton
Léger ! Léger ! Qui sera capable de souffler assez fort sur le morceau de coton pour marquer « un but » à son adversaire de l’autre côté de la table ? Pfff !
◊ Organiser un défilé de mode
Avec des serviettes de bain, vous pouvez inventerun tas de tenues extravagantes. Pas d’épingles ! Pour les attaches, nous faisons face aux noeuds, pinces à linge, barrettes, bandes élastiques. Et si le tissu éponge ne suffit pas, allez, alors ouvrez le coffre de costume et le magasin de vieux tissus.
◊ Découvrez les pouvoirs de l’éponge
Donnez à votre enfant une éponge propre et deux bassins. L’un plein d’eau, l’autre vide. C’est à lui de transférer l’eau de l’un à l’autre, avec une éponge comme le seul outil. Que faire l’expérience du principe de saturation et apprendreà effacer… toujours utile à l’ère de l’expérimentation , non ?
Pour les plus âgés, si vous n’avez pas peur de transformer votre cuisine en piscine, vous pouvez organiser une course : qui aura transféré un litre d’eau le plus rapidement ?
3 choses à faire en groupe
◊ Du théâtre
Une situation est donnée et tout le monde improvisesur le thème. Suggestions de situations : nous arrivons à l’écoleet nous nous rendons compte que nous sommes encore en pyjama/Nous attendons le buset il commence à pleuvoir très dur/Le chauffage s’arrête et il commence à faire très froid dans la maison/Dans le restaurant, à l’endroit de l’entrée, nous sommes amenés dessert…
Vous serez surpris de voir comment les enfants sont des observateurs passionnés du monde adulte… Les plus petits seront ravis de rejouer les situations quotidiennes, sans ajouter d’élément perturbateur à eux. Par exemple : c’est le matin, on se prépare à aller à l’école.
◊ Sons mystérieux
Dans un grand carton, rassembler de petits objets et divers matériaux… Tandis que d’autres ferment les yeux, le créateur choisit un objet et le fait sonner, sans être vu : en tapant ou en frottant, en grattant, en pincant, en soufflant… Pour que d’autres puissent deviner quel est l’objet qui émet ce son.
◊ Le jeu de Kim
Des objets très divers sont rassemblés sur la table de la cuisine. Tout le monde prend le temps de les observer, puis nous fermons les yeux. Le leader du jeu en fait disparaîtreun. Les autres doivent trouver celui qui a disparu le plus tôt possible.
Variante : un joueur sort, et les autres changent quelque chose à leur apparence physique : un gilet déboutonné, une barre enlevée, une paire de lunettes relevées, des pantoufles échangées… Il le remarquera ?
Quelques sources d’inspiration pour trouver d’autres idées pour des activités pour les enfants
• Un livre : 100 activités pour réveiller Montessori, par Eve Hermann, Nathan, 11,50€. Pour les parents des plus jeunes, un livre très inspirant, qui vous permet également de considérer les activités quotidiennes (habiller, laver, nettoyer, boire…) différemment.
• Un site conso :Beaucoup d’idéesen cliquant sur l’onglet « Blog » de cette boutique en ligne comme aucun autre : il y a deséquipements de bricolagelepetitmanuel.com très simples mais peu connus en France, car il nous vient d’Allemagne où il est utilisé dans les jardins d’enfants et les écoles.
• Un blog :entièrement écrit par des papas, le blog nouslespapas.fr est unemine d’idées très variées . Découvrez dans l’onglet « Nos papas », 53 idées pour garder vos enfants occupés par un jour de pluie.
Texte : Anne Bideault, illustrations : Robin. Supplément pour les parents Pomme d’Api, mars 2014. Pour plus d’activités, abonnez-vous à Topommed’api